大班社会教案《图形创意画》1 活动目标： 学习及认识各种基本图形宝宝，并用各种图形拼成一幅画； 激发幼儿的想象力，创造力和动手能力。 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
自主设计：我能行师：今天老师也给小朋友准备了一些图形宝宝，等会老师发给你们，你们用这些图形宝宝拼出一幅漂漂亮亮的画，小朋友们能做到吗？幼儿：能。
设计意图 城堡，是每个孩子的一个梦，用积木搭建城堡，是孩子喜欢的游戏活动，也是动画片、故事书中经常出现的房子，对于城堡，幼儿有一定的生活经验。根据本班幼儿绘画时善于运用各种图案和色彩，拥有丰富的色彩感受，认识并使用更多的中间色，丰富的想象这些特点。
幼儿园大班创意美术教案范文一：创意拼贴 活动目标： 学习用圆形、圆形分割的方法拼贴成一幅画，掌握等份圆的方法。 发展幼儿的想象力，创造力和动手本事。 活动准备： 将色粉纸剪成大小不一样的圆形。 剪刀、浆糊，水彩笔若干 范画一张、图示一张。
作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家整理的大班图形教案11篇，希望能够帮助到大家。 大班图形教案11篇1 活动目标： 学习为一组图形制作两个特征标记。 复习4的组成。 活动准备： 教具：图形卡，特征标记。
l、课件：不同风格的大班幼儿油印纸版画作品。 油印纸版画制作的工具、材料。 简单的制作程序图（可参考P.15-16“油印纸版画”）。 活动过程： 欣赏大班哥哥姐姐的油印纸版画作品。
大班社会图形创意画教案含反思1 活动目标： 学习及认识各种基本图形宝宝，并用各种图形拼成一幅画； 激发幼儿的想象力，创造力和动手能力。 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
老师：小企鹅们已经设计好了未来的福田城堡幼儿园，我们来看一下。幼儿边欣赏边讨论小企鹅请了哪些图形宝宝来设计未来幼儿园。老师：现在论到我们小朋友大显身手了，有信心赢吗？教师讲解一下比赛规则：A、要积极动小脑筋，设计出和其他小朋友不一样的城堡幼儿园。
第一组：制作特征标记“这一组的活动和我们刚才的活动是一样的，先看卡片上都有什么样的图形，它们哪些地方相同，应该做几个标记来表示，做好了说说卡片上都是什么图形，你做了什么标记。 第二组：撕贴格子。 请一位幼儿介绍玩法。 第三组：穿木珠。
幼儿园大班创意美术教案范文一：创意拼贴 活动目标： 学习用圆形、圆形分割的方法拼贴成一幅画，掌握等份圆的方法。 发展幼儿的想象力，创造力和动手本事。 活动准备： 将色粉纸剪成大小不一样的圆形。 剪刀、浆糊，水彩笔若干 范画一张、图示一张。
大班教案版画美术大公鸡1 活动目标： 欣赏并讲述大公鸡的外形、色彩和各种不同的姿态，感受神态各异的造型变化所带来的美的享受。 大胆表现大公鸡的生动造型，在教师的提示下能较为熟练地运用转版、制版和拓印的方法进行创作。 能与同伴合作共用操作材料，保持共用材料的干净和整齐。
大班美术教案《老虎》 篇1 【活动目标】 引导幼儿对圆形进行组合想象，并添画成不同老虎形象。 鼓励幼儿自由联想，大胆创作，体验美术活动的快乐。 激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 【活动准备】 每人一只勾线笔、活动的圆形、卡纸。
1、大班社会教案《图形创意画》1 活动目标： 学习及认识各种基本图形宝宝，并用各种图形拼成一幅画； 激发幼儿的想象力，创造力和动手能力。 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
2、通过观察城堡图片，感知房子有高有低，有尖有圆等不同的形状。认识幼儿园的外貌特征，鼓励幼儿用各种几何图形大胆设计出未来的幼儿园，产生对美好未来的向往之情。通过创造活动，体验大胆创作的快乐。活动难重点 重点：用各种几何图形大胆设计出未来的幼儿园。
3、幼儿园大班创意美术教案范文一：创意拼贴 活动目标： 学习用圆形、圆形分割的方法拼贴成一幅画，掌握等份圆的方法。 发展幼儿的想象力，创造力和动手本事。 活动准备： 将色粉纸剪成大小不一样的圆形。 剪刀、浆糊，水彩笔若干 范画一张、图示一张。
4、在这个过程中，老师扮演的是配角，适当的给予帮助，如在孩子画花瓶画面上，引导他添加一些花纹之类的简单事物等。使画面更丰富。时常提问：你画的是什么？并加以引导。） 讲评。 师：谁来介绍一下你的作品。
5、大班图形教案11篇5 教学目标： 进一步掌握几何图形的特征。 发展观察力、想象力和灵活的思维能力。 引导幼儿初步掌握日常生活中的几何图形。 能大胆、清楚地表达自己的见解，体验数学的快乐。 教学准备： 三张白纸上分别画好几何图形。
6、大班创意美术课教案篇7 活动目标 欣赏蒙德里安的代表画作，观察其中的线条和色块，领略格子画的特点和含义。 尝试借鉴格子画的形式设计装饰画，体验装饰画的乐趣。 活动准备 蒙德里安四幅经典格子画图片《红黄蓝的构成》、《伦敦构成》、《构成c》、《百老汇的爵士乐》。
首先还是准备一堆瓜子。用四个瓜子摆成竖直线，摆成一个方向，依次摆放。在摆一竖排，和刚才的瓜子摆成相反的方向，还是摆四颗。接下来就是画蝴蝶的翅膀，用六颗瓜子拼凑，蝴蝶翅膀有三边，一边拼两颗瓜子。
收集不同种类的种子如“瓜子、芝麻、绿豆、黑米、大红豆等，每组提供一份。 不同颜色卡纸画、胶水、棉签、卫生纸若干。 课件《种子粘贴画》。活动过程： 出示“种子盒”，导入活动，激发幼儿兴趣。（1）师：小朋友，我这里有个宝盒，里面装了很多宝贝，我要请小朋友摸出来，看看是什么。
【小班粘贴画美术教案一】 【活动目标】能利用种子进行粘贴作画，根据种子不同的外形特征表现一定的物体形象。发现自然材料的美，体验成功的乐趣。能在活动中耐心、细心完成作品。【活动准备】收集不同种类的种子如瓜子、芝麻、绿豆、黑米、大红豆等，每组提供一份。
引导幼儿先想好作品，再进行绘画。 粘贴双面胶要牢固。 根据种子的特征来选择它在画中的用途。 粘贴时一个部位，一个部位的粘贴，要有顺序。 种子粘贴后要用手压紧。 鼓励幼儿大胆想象、制作。 作品展示 在站台上展示所有作品。 请幼儿介绍自己的作品（个别），说一说自己的想法。
．能大胆地、创造性地用几种图形拼拼、贴贴、说说。2．体验图形组合变化的乐趣。教学重点、难点 能用各种几何图形创意拼贴成图画 活动准备 1．白纸每人一张，各种大小形状不一的彩色图形纸若干，胶棒2．几何图形拼贴的范例图。
1、幼儿园小班数学活动《有趣的图形宝宝》教案 篇1 活动目标： 巩固对圆形、正方形、三角形的认知； 培养动手操作能力，发挥的想象力和创造力。 活动准备： 三角形、正方形、圆形的图形宝宝，教师示范操作材料一份，幼儿操作材料，几张白纸，固体胶课件ppt。
2、小班《有趣的图形宝宝》数学教案1 设计意图：小班幼儿认识的平面图形，主要是圆形、正方形、长方形、三角形。幼儿已经能初步看到图形说出名称，为了能让幼儿更好的认识这些图形，发展幼儿的形状知觉、观察力和初步的分析概括能力。
3、【篇一】幼儿园小班数学图形教案范文：有趣的图形 活动目标： 能正确辨认圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。 知道三种图形的特征，并能利用三种图形组合变化出新形象。 体验合作游戏的乐趣，发展创造力及动作表现力。 活动准备： PPT、三种图形的大小卡片若干、自制图形拼摆图2幅、轻音乐。
4、“这里有花、有草、有树，真好看！让我们和朋友一起走走、看看、讲讲。”（放舒缓的音乐。）“有几位图形娃娃也想和大家一起来郊游，它们是圆形娃娃、正方形娃娃、三角形娃娃，它们调皮地跟我们玩‘捉迷藏’的游戏。快快找，它们躲在哪里？” 分辨动物卡片上的几何图形。
5、有趣的图形娃娃幼儿教案 篇2 数学教学： 有趣的图形 教学目标： 复习认识圆形、正方形、三角形，初步感知图形之间的转换。 学习图形归类。 按颜色、名称不同排序。 教学准备： 小路一条、魔袋一只、几何图形若干、排列图2条、幼儿人手一份、鸡妈妈房子一个。 教学过程： 修路。
6、《有趣的图形》课件、图形片若干、正方形底板幼儿人手一份、固体胶 【活动过程】图形捉迷藏 点击课件，出现三个图形 你认识它们吗？它们是什么形状？小结：它们是正方形、圆形和三角形。